评定

目的和评估的原则

有评估的3层主要的形式;

  • 在学校形成性评价 - 这是学生的知识和理解,这发生在某一天到一天的基础上的经验教训,并通过家庭学习的评价。这些信息是为了同时使用时的教训,从一节课到下一个通知和适应的教学。
  • 在校生总结性评估 - 这是用来评估学生所了解到,为了测量从一个确定的起点他们的进展的总结点。这有助于确定发展报告家庭领域,还会通知。
  • 国家标准化终结性评价 - 由政府使用,以保持学校的帐户,这是评估。例如;星期足球皇冠app,GCSE和A-level考试。

你会按照相关的子类别链接找到HGS的评估程序说明。